高中生書店
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建立小書房說明 合作學校
  (網站為邀請制)


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會員註冊
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說明:本網站為邀請合作制,僅限特定學校老師、學生註冊使用。(合作學校)
1、 請於首頁右欄『會員登入』處點擊加入會員按鈕,點擊後選擇個人身分:〔我是學生〕、〔我是老師〕。
2、 設定密碼、帳號,填寫個人基本資料後,系統將會寄發確認信函至您註冊時所填寫的E-mail,請至您的信箱收信,點選信件中確認按鍵,即可註冊成功。
3、

凡註冊成為會員,網站上即有個人專屬書房,請設定個人書房的名稱、書架名稱、簡短自我介紹。您可於註冊成功後,在首頁右欄『會員登入』處點擊到我的書房按鈕,進入個人書房,在右欄編輯書房,可編輯您的書房資料。

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請使用原註冊時的E-mail、密碼登入網站,登入後於首頁右欄『會員登入』處點擊修改個人資料按鈕,即可進入修改資料。
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會員(教職員、學生)如果忘記密碼有兩種處理方式:
1、 請於首頁右欄『會員登入』處點擊忘記密碼按鈕,點擊後依頁面指示,填入註冊時所填寫的E-mail,我們將寄送密碼到該E-mail信箱。
2、 請洽詢學校第一管理人(原則上是學校圖書館主任),請第一管理人登入網站後,在首頁右欄『會員登入』處點擊學生資料管理按鈕,進入後尋找該名同學資料,點擊「重設密碼」,重新設定新的密碼。
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1、 請洽詢學校已註冊的任一位老師,請其登入網站後,在首頁右欄『會員登入』處點擊學生資料管理按鈕,請先檢查該學生的姓名是否已經列於表中。
2、 若無,表示未完成註冊程序,請告知該學生,再至本網站首頁,點選「加入會員」重新註冊一次。
3、 若有,表示同學已完成註冊程序,請老師點擊該同學資料的「編輯」後,進入學生資料管理頁面,請留意其「啟動」欄位,是否未打勾(表示該學生未到個人信箱收註冊確認信函),將「啟動」欄位打勾。即可。

有可能您的E-mail所屬的服務公司,幫您過濾了部分信件,並歸類到垃圾信件中,建議:註冊後系統將自動寄送帳號啟用確認信函,為預防網路檔信問題,建議您先將我們的信箱service@ireader.cc。 加入您的郵件通訊錄中,後續活動訊息方可正常接收,謝謝。

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1、 請洽詢學校已註冊的任一位老師,請其登入網站後,在首頁右欄『會員登入』處點擊學生資料管理按鈕,請先檢查該學生的姓名是否已經列於表中。
2、 若無,表示未完成註冊程序,請告知該學生,再至本網站首頁,點選「加入會員」重新註冊一次。
3、 若有,表示同學已完成註冊程序,請老師點擊該同學資料的「編輯」後,進入學生資料管理頁面,請留意其「啟動」欄位,是否未打勾(表示該學生未到個人信箱收註冊確認信函),將「啟動」欄位打勾。即可。

有可能您的E-mail所屬的服務公司,幫您過濾了部分信件,並歸類到垃圾信件中,建議:註冊後系統將自動寄送帳號啟用確認信函,為預防網路檔信問題,建議您先將我們的信箱service@ireader.cc。 加入您的郵件通訊錄中,後續活動訊息方可正常接收,謝謝。

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請洽詢學校已註冊的任一位老師,請其登入網站後,在首頁右欄『會員登入』處點擊學生資料管理按鈕,請老師點擊該同學資料的「編輯」後,進入學生資料管理頁面,於最下方有一學籍轉出設定按鈕,進入變更其所屬學校即可(需填入轉入學校代號)。

 
閱讀投稿認證
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1、 凡合作學校學生,加入本網站成為會員後,即可參加「閱讀認證」活動。
2、 閱讀一本書後,在本網站首頁點擊『閱讀投稿』,撰寫該書推薦文350字以上(非該書閱讀心得喔,同學可以想像一下,如果你要推薦這本書給你的同學,你會怎麼撰寫?)。
3、 同學所寫推薦文將由學校老師進行評核,每評核通過一篇推薦文,即可獲得相關獎勵。
4、 每通過五篇推薦文評核,即為「一星級閱讀者」,學期末將由學校頒發獎狀、星級徽章、獎勵贈書等,其它獎勵措施請洽詢學校圖書館。
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1、 需先登入網站。
2、 在網站首頁點擊『閱讀投稿』,並依頁面指示:步驟一先選擇書籍、步驟二於指定的書籍點選我要投稿、步驟三填入推薦文標題、設定書籍評價、發表文字(350字以上),完成後點擊確定投稿按鈕,推薦文將送出待老師評核(推薦文送出後將無法進行修改),相關文章將收納到個人書房中的『小提醒』處。
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投稿後文章需待學校老師評核,評核通過者即可呈現在網站上,未通過者文章將回退至個人書房中,請點選投稿管理,進入個人所有推薦文章投稿管理頁面。在此頁面您將可以瀏覽老師的評核記錄,未通過文章亦可於此處進行編輯與重新投稿。
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不是的,如果個人只是想要在個人書房留下一些閱讀分享,可以不用參加投稿或閱讀認證。
操作方式同『閱讀投稿』,並依頁面指示:步驟一先選擇書籍、步驟二於指定的書籍點選我要投稿、步驟三填入推薦文標題、設定書籍評價、發表文字(任意字數皆可),完成後點擊收藏到我的書房按鈕,則相關文章將不會經由老師評核,即可直接於個人書房上呈現。

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推薦文投稿後老師評核未通過者,文章將回退至個人書房中,請點選投稿管理,進入個人所有推薦文章投稿管理頁面,頁面上羅列每一筆投稿資料、審核狀態,凡審核狀態為評分不通過,可點選其下方編輯進行修改後重新投稿,或點選刪除按鈕,重新投稿。

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為了分享我們對閱讀的喜愛,也為了讓其他同學有可觀摩他人閱讀的機會,我們邀請每一位新進階的星級閱讀者,依據指定的題目來分享。

凡進階每一等級的星級閱讀者,系統將主動發出邀請信,邀請該星級閱讀者針對該星級所設定主題,撰寫閱讀分享文章,凡經過老師評核通過者,於學期末將提供特定贈品感謝。
 
個人書房管理
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1、 凡註冊成為會員,網站上即有個人專屬書房,您可於註冊時一併設定個人的「書房名稱」、「書架名稱」、簡短「自我介紹」。
2、

您亦可於註冊成功後,在首頁右欄『會員登入』處點擊到我的書房按鈕,進入個人書房,在右欄編輯書房,可編輯您的書房資料。

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1、 凡是您於網站上使用參加投稿的書籍、或收藏到我的書房的書籍,將被同時收藏到您個人書房書架上。
2、 您可於網頁上搜尋區塊,輸入書名後,從搜尋結果點選欲收藏的書籍封面,進入該書籍相關頁面後,在該書基本資料右方有一橘色我要收藏按鈕,點選該按鈕後,該書籍就會被收納到您個人書房的第一個書架上。(要搬遷某書籍到不同書架上?)
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1、

個人書房的藏書,可以依照個人的主觀認定來做分類書架管理。

2、 個人書房中的書架數量,是與個人的星級數連動的,星級越高,所提供的書架越多,除了第一個書架外,其他書架需要設定書架名稱才會出現在個人書房上,反之,如果刪除第二個以上的書架名稱,則個人書房頁面上的書架將同步減少。

星級者書架數量定義:
0星級:一個書架;1星級:2個書架;2~3星級:3個書架;4~5星級:4個書架;6~7星級:5個書架;8星級以上:6個書架

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如果您個人書房裡的書架數量在二以上,凡是個人收藏的書籍都會先收納到第一個書架,您可點選該書架上”展開書架”的連結,即可進入瀏覽該書家的所有藏書,並於此處變更書籍所屬書架。

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1、 當您瀏覽某一篇推薦文後,您可以點擊該頁面上加入收藏按鈕,該篇文章就會被收納到您個人書房中。
2、 您可於個人書房頁面『書房記錄』下方選項中,點選收納他人推薦文章即可瀏覽所收藏的推薦文。
3、 進入收藏的推薦文章頁面後,您可選擇刪除某特定推薦文章。
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1、 當您瀏覽某人的書房時,您可以點擊該書房右方收藏本書房按鈕,該書房就會被收納到您個人書房中。
2、 您可於個人書房頁面『收藏的書房』,點選觀看您所收藏的書房。
3、

您可點擊顯示全部書房,進入所有收藏的書房頁面後,您可選擇刪除某特定書房。

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1、 在個人書房頁面,選擇特定書架,展開該書架收藏的書籍後,您可選擇刪除某特定書籍。
2、 您可於個人書房頁面『書房記錄』下方選項中,點選收納他人推薦文章,進入收藏的推薦文章頁面後,您可選擇刪除某特定推薦文章。
3、

您可於個人書房頁面『收藏的書房』,點擊顯示全部書房,進入所有收藏的書房頁面後,您可選擇刪除某特定書房。

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書房筆記本提供做為個人雜記使用,除書房主人外,限定該書房的「好友」可以瀏覽、留言與回應。
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要成為對方的好友,必須彼此皆收藏對方的書房,則彼此將互為對方的好友。如何讓對方收藏您的書房?您可前往對方的書房,點擊”我要傳紙條”告訴對方,當對方有任何回覆時,您亦將同步於自己的書房收到相關回覆。
 
其他問題
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此處提供給高中職各校,凡是校內曾經、規畫中辦理的任何閱讀活動,都可以張貼於此,請學校整理好標題、文字內容、照片圖檔(3~10張皆可)、計劃檔案(將以下載附件方式呈現),直接mail至school@books.com.tw,將有專人協助學校做上稿服務。
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在搜尋欄有一下拉式選單按鈕,點擊後選擇『找書房』功能,於搜尋欄內輸入同學『暱稱』,或者是『書房名稱』,即可搜尋出該同學書房。
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在搜尋欄有一下拉式選單按鈕,點擊後選擇『找文章』功能,於搜尋欄內輸入要找文章的關鍵字,網頁會列出凡是書名、或是標題、或是文章內容有該關鍵字的所有文章。
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