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心夢
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讀書之樂樂無窮 24人讚許本文 0人回應
「學校裡或是書本上的知識,真的沒有用處嗎?」,我時常會對諸如此類的問題感到疑惑,但是,在高中選修課中,我思考如何下筆寫作時,千迴百轉的思緒,以及取之不竭的豐富靈感,種種的人為因素,「讀書」就此在我心中占有一席之地,成了不可或缺的心靈泉源。

當然,讀書的目的和方式應有盡有。譬如,在獨處時,便能體會讀書的樂趣;談話時便能表現讀書的風采;而於判斷事務時,便能發揮因讀書而獲得的能力。讀書不僅活化了我們在
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評論與討論 共17篇
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聊齋誌異 (上)(2版)
       評核通過
       第 17 本
推薦:聊齋誌異 (上)(2版)
聊齋誌異心得
蒲松齡在聊齋誌異中,曾「自序」道:
「集腋成裘,妄續幽明之錄;浮雲載筆,僅成孤憤之書。」,他嘔心瀝血、手不輟筆的創作,為的便是一吐心中孤憤抑鬱,然而,這份「孤憤」之情該如何宣洩?在經歷科舉受挫與窮困潦倒後,蒲松齡斷然摒棄內心的理想,並憑著那看遍人生大起大落的雙眸,與卓絕的才華,織就了如此一部驚世之作,這位「觀書如月,運筆成風」的才子,不僅將人生的繁華與滄桑寫入了書中,更是以妖物與鬼魅的結合作為書中
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  2017-01-30
推薦者評價:★★★★
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青春第二課
       評核通過
       第 16 本
推薦:青春第二課
追尋
「人生最重要的功課是去發現、追尋、實現屬於自己的、獨特的生命意義。」,而青春的意義便是如此,正因為對未來的憧憬,才會動身去追尋,去尋求自己獨一無二的特質,然而,青春也是我們最容易感到迷惘、徬徨的時期,即便如此,只要能夠堅定意志,縱使是一顆懵懂的心,在有限的生命中,也能發掘無限的可能。

終成大器的小器作」裡,「齊白石出身貧苦農家,年少時期便跟著木匠師傅學習,雖是木匠,卻有「好」與「壞」之分,優秀
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  2017-01-22
推薦者評價:★★★★
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多情應笑我
       評核通過
       第 15 本
推薦:多情應笑我
我喜愛書中的兩首詩。其中一首是「鬥魚之死」這首詩,「飲過量的/生命的苦汁/沉在沮喪和憂鬱的瓶底」,人生便是如此,生命總是交雜著苦悶與悲傷,即便試圖以喜悅平淡隱忍的傷慟,終究也只是一種自我安慰罷了。

我常設想著,若是經歷了難過的回憶,是否還能坦然面對而不退縮?這對我來說顯然是非常困難的,但也因為如此,人才能變得堅強、沉著的應對任何困境,即便那是一種憂鬱;一種無法言喻的沮喪。

詩的結尾「我也想在瓶
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  2017-01-11
推薦者評價:★★★★
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鴻:三代中國女人的故事 (23週年紀念版)
       評核通過
       第 14 本
推薦:鴻:三代中國女人的故事 (23週年紀念版)
從軍閥亂政、滿州國建立、大飢荒、文化大革命……,鴻寫盡了歷史的絢爛,也道盡了人們的辛酸,正如同王鼎鈞所言:「時代像篩子,篩得每一個人流離失所,篩得少數人出類拔萃。」,能夠在時間的洪流中屹立不搖,甚至在動盪的社會中尋得生存之道,堅強的跨過人生的坎,實在令人欽佩,三代女性曲折的一生不僅僅是歷史的刻痕,更是體現了中國女性堅苦卓絕的精神,這也是為何此書如此吸引我的原因。

書中最令印象深刻的片段有兩個,第
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  2017-01-02
推薦者評價:★★★★★
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寂寞長大了
       評核通過
       第 13 本
推薦:寂寞長大了
寂寞長大了
「不會再說寂寞/因為寂寞兩個字/青春氣味太濃重」
我很喜歡書中的這段話,或許是因為自己本身就是一個敏感的人,偶爾獨自一人品嚐生活中的酸甜苦辣,因此自然而然的加入了「孤獨」的隊伍。

年齡的增長促使我們必須面對孤獨,縱使寂寞填滿了內心,自尊心的驅使我們封緊嘴巴而不說,「不敢說/不應該說/沒有資格說/更沒有必要說了」,我們在歲月的流逝中學會習慣孤獨,孤獨不見得是負面的,當我們沉浸在小小世界時,反而更能
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  2016-11-16
推薦者評價:★★★★
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  標  題 發表人 點閱數 回應數 最後更新
心理放映室:從電影看生命教育
shall we 770
47
2014-01-01 02:43:34
是如何的勇氣得以面對如此孤絕的出走
shall we 780
15
2013-12-28 18:34:07
你(妳)想先打開那個禮物
絕聲妙締 704
22
2013-11-06 07:41:42
 
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