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儒學謙老師
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建立時間:2014.10.06
最近一次更新時間:2014.10.06

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誰殺了羅蘭巴特?(解碼關鍵字:語言的第七種功能)
推薦:誰殺了羅蘭巴特?(解碼關鍵字:語言的第七種功能)
文字符碼
因為一場意外,警探巴亞四處尋訪使羅蘭‧巴特陷入危險的可能疑犯,於是他穿梭於各場域、各門派,作者讓語言學、符號學甚至各種哲理思考不斷地出現在每個角色相遇中,當代知識分子們全化身為故事的一角,在每次邂逅高談自己的理論;此時再去看羅蘭巴特所謂的「作者已死」,似乎更有種乖張歧異的趣味。
作者是否已死?語言符碼是否有特定指涉?這或許得牽涉作者創作意圖,然而就新興文學批評觀點(相較於傳統自傳說
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  2017-07-07
推薦者評價:★★★★★
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小說課Ⅲ:偷電影的故事賊
推薦:小說課Ⅲ:偷電影的故事賊
觀影之後
兩個小時過去,你能得到甚麼?享用一頓美味佳餚還是完成上司交代的計畫?兩個小時,可以進入電影的世界,細細觀賞導演想說的故事,品味另一個人生。
猶記當年「斷背山」上映景況,導演李安的功力自是水準之上,但社會氛圍尚不若今日開放,禁忌的同志之愛掀起不少熱議;「每個人心中都有一座斷背山」,不過與其將焦點放在性別上,不如說導演是刻意凸顯每個人物心中那份壓抑而不得宣洩的情感,而這正是李安所擅長的
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  2017-03-30
推薦者評價:★★★★
11人讚許本文
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彼得與他的寶貝
推薦:彼得與他的寶貝
追尋
「我們要根據事實來講這個故事。那是我這裡的規則。」
每個人都有無法言喻的傷痛,即使是狐狸姐弟─布莉索和朗特也有不願言說的過去,而避免觸及傷痛的方式是淡化或謊言;12歲的男孩彼得尋找佩克斯的歷程彷彿一場自我探索,佛拉則像啟蒙導師迫使彼得不斷思考:何謂選擇?何謂戰爭?何謂依賴?當然!佛拉似乎也困於自己必須突破的泥淖中,於是不停自我對話成為修補破碎的心最好的方式。
「我不是逃離我
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  2016-12-30
推薦者評價:★★★★★
22人讚許本文
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少年福爾摩斯2:叛亂之火
推薦:少年福爾摩斯2:叛亂之火
福爾摩斯的冒險奇遇
本書與其說是推理小說,倒不如說更像是少年印地安納瓊斯的冒險故事。故事開頭出現的巨無霸水蛭引發讀者無限的想像,這跟叛亂有何關係呢?正當想一探究竟時,水蛭的戲分卻戛然而止,要到故事後半段才會再次登場;倒是邁克羅夫特和克洛討論調查對象─布斯一事,透露這「叛亂之火」源於當年南北戰爭的歧異。這次夏洛克‧福爾摩斯更多單打獨鬥的機會,深入敵窟、營救麥提,幾次出生入死,甚至為其保命、親手殺人!夏洛克所經歷
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  2016-12-21
推薦者評價:★★★★
9人讚許本文
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少年福爾摩斯:死亡之雲
推薦:少年福爾摩斯:死亡之雲
原點
在眾多推理小說中,福爾摩斯堪稱最迷人的角色,他會拳擊、小提琴、擅長喬裝以及具有豐富的植物學知識,能文能武、無所不知,然而究竟是甚麼樣的年少時代才能塑造出如此近乎完美的人呢?安德魯‧藍恩的「少年福爾摩斯」系列正好幫我們補足空白的一塊。
《死亡之雲》的故事設定在夏洛克‧福爾摩斯的中學時期,因為種種因素,暑假他必須到法納姆與伯父一家暫住。接連發生的意外,引起夏洛克解開謎底的興趣,他與夥伴
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  2016-12-21
推薦者評價:★★★★
11人讚許本文
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